به گزارش کرونا از یاسوج جلسهای با عنوان رسیدگی به وضعیت ساختمانهای ناایمن در استان کهگیلویه و بویراحمد به ریاست معاون عمرانی استاندار و با حضور دستگاههای مرتبط با ساختمانسازی برگزار شد. در این نشست به موضوعات مرتبط با ساختمانهای ناایمن در استان و به ویژه در شعهر یاسوج و همچنین برخی تخلفات و البته
به گزارش کرونا از یاسوج، استاندار کهگیلویه و بویراحمد به همراه نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی و همچنین مدیرانکل استانی و مدیران شهرستانی از مناطق مختلف باشت بازدید کردند. استاندار کهگیلویه و بویراحمد با حضور در روستای ملهبرفی از توابع شهرستان باشت پای درد دل مردم این منطقه در این نشست.
حجتالاسلام عباس نصیرالاسلامی در گفتوگو با خبرنگار فارس در یاسوج، به برنامههای اوقاف و امور خیریه کهگیلویه و بویراحمد در دهه کرامت اشاره و اظهار کرد: پنجم ذی القعده روز تجلیل از امامزادگان و بقاع متبرکه نامگذاری شده که برنامههایی متنوعی در بقاع شاخص استان از جمله امامزاده جعفر گچساران و امامزاده محمود دهدشت برگزار
به گزارش کرونا از یاسوج، در روزگاران سخت معیشتی خانوادههای دارای معلول بیش از همه با مشکل مواجه هستند آنها علاوه بر مشکلات معیشتی و تامین مایحتاج زندگی با معضل مسکن و سرپناه نیز مبارزه میکنند. در استان کهگیلویه و بویراحمد خانوارهای چند معلولی زیادی وجود دارد که از کمترین امکانات زندگی برخوردار بوده و
به گزارش کرونا از یاسوج، سعید طالبی پور امروز چهارشنبه ۱۴اردیبهشت ماه ۱۴۰۱، اظهار کرد: پس از ۲سال رکود ناشی از کرونا از ابتدای تعطیلات نوروزی تاکنون جاذبههای گردشگری کهگیلویه و بویراحمد از مناطق بکر طبیعی، بناهای تاریخی تا مکان های مذهبی مقصد هزاران نفر گردشگر از مناطق مختلف این استان و دیگر استانهای مجاور
به گزارش کرونا از یاسوج، سعید طالبی پور در آیین تجلیل از فعالان حوزه میراث فرهنگی شهرستان کهگیلویه، از اختصاص ۵۰میلیارد ریال اعتبار به ساماندهی بافت تاریخی دهدشت خبر داد و گفت: با این اعتبار شاهد مرمت بخشی از بناهای تاریخی بلادشاپور خواهیم بود. مدیرکل میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی کهگیلویه و بویراحمد بیانکرد: با این اعتبار
به گزارش کرونا از یاسوج، محمد جمالی با بیان اینکه هدایت تحصیلی و انتخاب رشته پایه نهم از اهمیت خیلی بالایی برخوردار است گفت: دانشآموزان پایه نهم پر از انرژی، خلاقیت و استعدادهای نهفته هستند، که باید هر کدام از این استعدادها را کشف و دانش آموز را در پی آن علایق و استعداد تشویق کرد، و راه درست و انتخاب صحیح را نشان داد.