شنبه 11 بهمن 1404

امین کائیدی شادگان

تحلیل تند و بحران‌محور درباره سخنان تاجگردون و آینده آموزش گچساران و باشت

 تحلیل تند، شفاف، هشداردهنده و همراه با پیش‌بینی بحران پیش‌رو را با همدیگر مرور می کنیم ؛ تحلیل تند و بحران‌محور درباره سخنان تاجگردون و آینده آموزش گچساران و باشت سخنان غلامرضا تاجگردون درباره «ناترازی تربیتی» و سقوط میانگین معدل دانش‌آموزان، در ظاهر یک هشدار است؛ اما در عمق، اعترافی تلخ به بحرانی است که

اختصاصی کرونا

کد خبر : 125262
تاریخ انتشار : شنبه ۱ آذر ۱۴۰۴ - ۱۱:۳۹

کرونا :

امین کائیدی شادگان

تحلیل تند و بحران‌محور درباره سخنان تاجگردون و آینده آموزش گچساران و باشت

 تحلیل تند، شفاف، هشداردهنده و همراه با پیش‌بینی بحران پیش‌رو را با همدیگر مرور می کنیم ؛

تحلیل تند و بحران‌محور درباره سخنان تاجگردون و آینده آموزش گچساران و باشت

سخنان غلامرضا تاجگردون درباره «ناترازی تربیتی» و سقوط میانگین معدل دانش‌آموزان، در ظاهر یک هشدار است؛ اما در عمق، اعترافی تلخ به بحرانی است که سال‌ها در سکوت و بی‌برنامگی ساختاری ریشه دوانده است.
نمره ۸ برای پایه دوازدهم، نه یک آمار آموزشی؛ بلکه اعلام رسمی سقوط کیفیت نیروی انسانی آینده منطقه است. و متأسفانه، نه نماینده محترم و نه دستگاه آموزش‌وپرورش، هیچ‌کدام تاکنون نشان نداده‌اند که برای این فاجعه، برنامه‌ای فراتر از چند جلسه و چند «پروژه امید» دارند.

۱. نقد تند به نماینده: آقای تاجگردون! هشدار کافی نیست؛ شما ۲۰ سال است مسئولید

سؤال مهم اینجاست:

چطور ممکن است نماینده‌ای که سال‌ها در رأس بودجه، نفوذ، ردیف‌سازی و تخصیص اعتبارات ایستاده، امروز نقش یک منتقد بیرونی را بازی کند؟

این بحران محصول «امروز» نیست.
محصول یک‌دهه بی‌توجهی ساختاری، تمرکز بر پروژه‌های بتنی، و بی‌اعتنایی به زیربنای انسانی است.

آقای تاجگردون درست می‌گوید:
ناترازی در علم و تربیت از برق و آب خطرناک‌تر است.
اما سؤال مردم این است:

شما که سال‌ها رئیس بودجه کشور بودید، کدام طرح ملی برای جبران همین ناترازی ارائه دادید؟

چرا:

  • ده‌ها میلیارد برای آسفالت، دیوارکشی و زمین ورزشی جذب شد،
    اما یک طرح اساسی برای سواد پایه، مهارت‌آموزی و تربیت معلم در منطقه دیده نمی‌شود؟
  • چرا «مدرسه» همیشه در اولویت سوم و چهارم بودجه‌بندی شهرستان قرار گرفت؟

اینکه امروز نماینده مردم از نبود برنامه گلایه می‌کند،
شبیه راننده‌ای است که ۲۰ سال پشت فرمان بود و حالا از خراب بودن ماشین شکایت می‌کند.

۲. نقد شدید به آموزش‌وپرورش: یک دستگاه فلج، بدون برنامه و بدون شجاعت

اما از طرف دیگر، آموزش‌وپرورش گچساران و باشت نیز نمی‌تواند پشت سخنان نماینده پنهان شود.

وقتی:

  • ۷۰٪ دانش‌آموزان معدل زیر ۱۰ دارند،
  • میانگین نمرات به ۸ رسیده،
  • و مدارس غیردولتی با گرفتن پول‌های میلیونی معدل زیر ۱۰ می‌دهند،

یعنی سیستم نه تنها از کار افتاده، بلکه به مرحله خطرناک «بی‌اعتنایی سازمانی» رسیده است.

در چنین شرایطی:

  • مدیر آموزش‌وپرورش باید استعفا دهد یا حداقل گزارش رسمی بحران منتشر کند.
  • مدیران مدارس باید احضار، بازخواست و ارزیابی شوند.
  • والدین باید از حقوق آموزشی فرزندان‌شان مطلع باشند.

اما متأسفانه:

  • نه اراده‌ای برای اصلاح وجود دارد،
  • نه جرأتی برای پذیرش مسئولیت،
  • و نه برنامه‌ای حتی در حد یک نقشه راه ساده.

این‌که نماینده می‌گوید «هنوز برنامه‌ای به دست ما نرسیده»،
خود سندی است بر اینکه آموزش‌وپرورش منطقه عملاً بدون فرمانده، بدون نقشه و بدون آینده حرکت می‌کند.

۳. بحران پیش‌رو: یک نسل خاکستری؛ نسل بی‌انگیزه و بی‌مهارت

بر اساس داده‌هایی که اعلام شده، می‌توان یک پیش‌بینی دقیق ارائه داد:

🔴 اگر روند موجود ادامه یابد، منطقه با سه بحران حاد روبه‌رو خواهد شد:

الف) بحران مهارت و اشتغال

دانش‌آموزی که در پایه دوازدهم نمره ۸ دارد:

  • نه مهارت شغلی دارد،
  • نه دانش پایه کافی،
  • نه اعتمادبه‌نفس لازم برای ورود به بازار کار.

این یعنی در پنج سال آینده بازار کار گچساران با موج بیکاری و ناتوانی مواجه می‌شود.

ب) بحران اجتماعی و رفتاری

نسلی که در مدرسه شکست می‌خورد،
در جامعه دنبال جبران می‌گردد.

پیامدهای محتمل:

  • رشد مهاجرت کور
  • افزایش اعتیاد پنهان
  • ناهنجاری‌های اجتماعی
  • کاهش نرخ ازدواج
  • افزایش افسردگی جوانان

ج) بحران هویتی و فاصله طبقاتی

وقتی مدارس غیرانتفاعی با «پول‌های کلان» باز هم معدل زیر ۱۰ تحویل می‌دهند،
یعنی حتی طبقه متوسط هم در حال سقوط است.

در چنین شرایطی، آینده به سمت شکاف طبقاتی آموزشی پیش می‌رود؛
و این خطرناک‌تر از هر تهدید اقتصادی است.

۴. پیش‌بینی: اگر تا مهر ۱۴۰۵ اصلاح نشود، سقوط بزرگ‌تر در راه است

بر اساس تجربه مناطق مشابه، اگر:

  • ارزشیابی‌ها اصلاح نشود،
  • آموزش حضوری تقویت نشود،
  • فضای مجازی مدیریت نشود،
  • معلمان توانمندسازی نشوند،

میانگین معدل پایه دوازدهم در سال آینده به:

🔥 ۶ تا ۷

خواهد رسید.

و این یعنی ورود به مرحله «نسل گمشده آموزشی».

۵. مسئولیت فرمانداران: اگر پیگیری نکنند، مقصر درجه‌اول‌اند

نماینده درست می‌گوید که فرمانداران باید وارد میدان شوند.
اما واقعیت این است که:

فرمانداری‌ها معمولاً تا بحران امنیتی رخ ندهد، وارد آموزش‌وپرورش نمی‌شوند.

این باید اصلاح شود.
اگر فرماندار گچساران و فرماندار باشت اکنون وارد اقدام میدانی نشوند،
در آینده نمی‌توانند از زیر بار این بحران شانه خالی کنند.

جمع‌بندی: هشدار نهایی

این وضعیت یک «افت تحصیلی» نیست؛
نشانه فروپاشی ظرفیت تولید نیروی انسانی در یک منطقه است.

و اگر:

  • نماینده تنها به سخنرانی ادامه دهد،
  • آموزش‌وپرورش همچنان بی‌برنامه باشد،
  • فرماندار تماشاچی بماند،

در آینده دیر نیست که بگوییم:

«گچساران و باشت، یک نسل کامل را از دست دادند.»

نویسنده:امین کائیدی شادگان

همسو با خبر روز

ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.

logo-samandehi