ایجاد مشکلات جدی در فرآیند تعلیم‌وتربیت به دلیل نبود زیر ساخت‌های آموزش مجازی/ پلتفرم شاد برای روزهای بحرانی آلودگی هوا قابل اتکا نیست

سید محسن موسوی‌زاده در گفت و گو با خبرنگار کرونا به نقل از خانه ملت با اشاره به ضرورت تعطیلی مدارس در روزهای آلودگی هوا، گفت: نبود زیر ساخت‌های آموزش مجازی منجر به ایجاد مشکلات جدی در فرآیند تعلیم و تربیت شده است که از ضعف زیرساخت‌های اینترنت گرفته تا مشکلات فنی پیام‌رسان «شاد» تنها گوشه ای از این مشکلات است.

نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه و کارون در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه پیام‌رسان «شاد» به عنوان یکی از راهکارهای اصلی آموزش در دوران کرونا معرفی شده بود، افزود: با وجود سرمایه‌گذاری‌های صورت گرفته، این پیام‌رسان هنوز نتوانسته است به طور کامل نیازهای آموزشی دانش‌آموزان را برآورده کند. انتشار برنامه زمانی ورود و استفاده مقاطع مختلف از «شاد» نشان می‌دهد که این پلتفرم برای روزهای بحرانی مانند آلودگی هوا، قابل اتکا نیست.

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد از عدم تقویت زیرساخت‌های پلتفرم «شاد» در طول این سال‌ها، یادآور شد: چرا وزارت آموزش و پرورش در این مدت به تقویت این پلتفرم نپرداخته و با این اوصاف اصرار به ادامه فعالیت آموزشی در این شبکه اجتماعی را دارد؟!

این نماینده مردم در مجلس دوازدهم با بیان اینکه نباید نظام تعلیم و تربیت را با هر معضلی تعطیل کرد، ادامه داد: مشکلات فنی پلتفرم «شاد» و سرعت پایین اینترنت در بسیاری از مناطق کشور، باعث شده تا دانش‌آموزان نتوانند به طور کامل از آموزش مجازی بهره‌مند شوند.

نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه و کارون در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه برخی مشکلات پلتفرم «شاد» به دلیل نوسانات کیفیت اینترنت در برخی از استان‌ها بروز می‌کند، خاطرنشان کرد: ضعف اینترنت باید از طریق وزارتخانه‌های مرتبط مدیریت شود تا عدالت آموزشی برقرار شده و همه دانش‌آموزان بتوانند از آموزش در فضای مجازی بهره‌مند شوند./

پایان پیام